学生生活

必须要挣钱

格罗顿致力培育学生的传统,不管他们的灵性,宗教体验,或教养的深度。欢迎和支持热情格罗顿的任何信仰的人。
虽然成立于圣公会的传统,仍然附属于圣公会教堂,格罗顿已扩大了其宗教和精神产品,满足各种不同家庭的需要。 必须要挣钱

四个工作日的早晨,学校的一天,教堂ITS服务开始;加强今晨喘息社区,并提供宁静和反思前一天的忙碌感。他们很多人觉得时间礼拜堂在他们在格罗顿,经过一段时间的舒适性,挑战,和平,复兴的日常最值得珍惜的时刻。

服务

该方案是由我们的牧师,一个圣公会牧师,和精神生活省长,谁代表我们的各种宗教传统主导平日教堂。努力成为教堂邀请,包容性,并在其中一个安全的地方,以加强社会的基础。

一个典型的工作日服开启祈祷,然后进行简短的读数反映从说话人的宗教传统,以一个喜欢的小说什么。接下来,学生,教员,学生/我们,或客人提供了一个教堂的谈话。无论是有趣的,有见地的,具有挑战性的,或感人,会谈提供一个窗口到更深的存在日常也就是说有时模糊。平日服务总结与公共唱歌,一首赞美诗通常情况下,有时随后postludes音乐由学生完成。

要求学生每星期参加一个周末服务;他们选择在提供最好最适合自己的传统或风气的服务。很多学生从不同的基督教派别参加在圣主教的传统周日服务。约翰的教堂。通常,犹太学生选择观察周五晚上安息日服务;穆斯林学生聚集在祈祷和学习;印度学生聚集在一起 法会 和学习;佛教学生(和许多人认为自己的精神,但不是宗教)找到冥想安静的时间在每周僧;而在众多的学生天主教群众参加当地教区。
    • A Henry Vaughan Gothic Revival masterpiece, St. John’s Chapel hosts weekday and Sunday services, as well as a number of concerts and seasonal services throughout the year. 教堂 also is home to a notable Aeolian Skinner pipe organ and tower bells that attract bell-ringers from around the world, as well as the school

      教堂

      必须要挣钱

为什么灵性?

去过精神生活,因为学校的成立一个格罗顿教育的内在组成部分。如今,虽然这种方法的演变,灵性的重要性依然存在。 “对一个人整体护理的一部分纪念精神自我,这意味着真正的培养和培育这种自我的一部分,说:”牧师克里斯托弗·怀特曼。 “精神生活不只是仪式。我们创建了安全的地方,让学生自己做主,把自己的易损部件,并问大问题,比如,“我怎样才能成为一个好人吗?”
“你不必去相信某一个宗教,但你不能走进这个建筑没有感觉,有一些比你大。”

教堂举行会谈

会谈涉及的主题,既轻且严重,历史和外用,哲学和幽默的广阔教堂阵列。内容到扬声器。会谈主要是由鉴于六年级学生小教堂,也可由教师,员工,校友,受托人,和嘉宾。

会谈教堂让我们的社区来反映整个,作为个人,在主题,可能会影响到我们所有人。在会谈中,我们有时会思考大,挑战性的问题;通常早晨这些会谈激发周到的谈话和讨论很久以后。学生学习,或在圣经研究或道德课程在精神上设置提出并不仅限于一个小教堂基本的问题,但意味着取而代之的是一生中过考虑。

会谈教堂档案

3个项目列表。

Lessons & Carols

The Service of Nine Lessons & Carols, presented yearly at Groton since 1928, originated in England in 1880. It was revised and expanded by the staff of King's College, Cambridge and presented in its current format in 1918 (partially honoring those killed in the First World War). Students, regardless of their own religious customs, embrace Lessons & Carols for its beauty and its window onto the history and tradition of 打冷车运什么挣钱.

它被认为是缠绕Lynes,格罗顿管风琴和唱诗班指挥的第一,赫德在1918年的服务之一,并在十年后的Groton早些时候提起它。该服务的初衷,展现从创建到化身通过吸取经验阅读和颂歌的吟唱神的慈爱的发展宗旨,今天依然。