我们的使命:激发字符,奖学金,领导能力和服务的生活在一个多元化,包容性,以及联系紧密的社区。

格罗顿是不同的。这里的原因...

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  • 每个人都属于

    在380名学生的一所学校,你可以自己在家里的感觉。格罗顿的学生被彼此深深的承诺和社会团结。
  • 卓越奖学金

    越来越难得有机会学习两种语言,或采取六门课程,但学生可以格罗顿。在标准化考试,录取到名牌大学的高利率,并在大学及以后演示如何充分的准备是我们毕业生的骄人业绩优异的性能。
  • 深度和广度

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  • 个性化教育

    学生可以在特别感兴趣的主题设计教程,教员的指导下进行。他们还可以选择下午教员举办的活动(FSA的),因而能够在深度从化学什么摄影,文学,橄榄球研究。
  • 字符

    我们庆祝善良和善良,正直和文明。学校的校训, 崔EST servire RegnarE(为谁服务是完全自由)激励,以超越自我的愿望。从总统富兰克林d。罗斯福(格罗顿1900)和三个电流美国这些国会议员在附近的非营利组织工作,许多校友共同利益而努力。
  • 知府年

    随着每一个资深的格罗顿委托责任带领。每第六前者导致宿舍,和其他许多同样假设“知府”在学校中的角色。格罗顿毕业生了解自己的领导风格和能力。
  • 灵性

    灵性可以帮助我们做一个复杂的世界的意义。提供服务平日教堂接地和日常的智慧,而课堂学习灌输宗教知识,一个全面的教育的重要组成部分。学生在自己选择的宗教参加每周的服务,反映了主教的学校,比如格罗顿接受了包容性。
  • 格罗顿的财产,波士顿西北,绵延35英里宽480英亩但绕了一圈中心这-a景区设置,以便 建筑文摘 把它命名为 最美丽的独立学院在状态。由著名景观设计师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德设计,圆是向西开放的目的地,与山景暗示无限的可能性。
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    Groton traditions range from morning Chapel and Roll Call to handshaking every night and at the end of each school year. Surprise Holidays, St. Mark’s Days, the school birthday dinner, Lessons & Carols, and other beloved traditions serve not as empty rituals, but rather as significant practices that build our sense of community.

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只要校长坦巴·马奎贝拉首先在2013踩在格罗圈子,我开始谈论包容。我说的就那么学生常常是开始提到它为“我字。”

在南非的反种族隔离活动家他的故乡,列入战斗是MR内深。 Maqubela的遗产。但其他人做明白,这是他们的内深了。我经常帮助明白社会格罗顿不同的背景和经验,是一个很好的教育的重要组成部分,而教育可以帮助人们自身维护自己的尊严。

为谁服务是完全自由

崔servire EST regnare 
学校的校训, 崔servire EST regnare从衍生 公祷书, 所提述的人原本是为上帝服务。座右铭是现在接受更广泛地意味着服务于社会和世界,和它激发许多grotonians,使他们生活的社区服务的一部分。格罗顿ADH 2条格言早些时候,二十世纪之交前:ESSE华富Videri(是不是显得)和鲜为人知的 DEO森佩尔magistro condiscipuli 怎么样创业挣钱